12 апреля в 10 классе прошло родительское собрание на тему: «Десятый класс – плюсы и минусы». Родители и педагоги обсудили причины учебных затруднений десятиклассников в контексте возрастной психологии. Кризис ранней юности, связан с тем, что в 10 классе резко меняется социальная ситуация. Именно в 10 классе возникает качественно иная атмосфера школьного обучения, которая предполагает больших умственных эмоциональных и физических нагрузок. Десятый класс предъявляет новые, усложненные требования не только к психофизиологической конституции ученика и к его интеллектуальным возможностям, но и к целостной личности. Несмотря на то, что круг изучаемых предметов уже достаточно знаком, повышенные требования к овладению качественно другим материалом осознается не всеми и не сразу. У определенной части детей такое осознание приходит где-то к концу обучения в 10 классе, но время может быть безвозвратно утрачено. В обсуждении приняли участие как сами родители, так и педагоги: зам. директора по УВР Мулюков П.В., учитель математики Сейфетдинова ХВ. и учитель русского языка и литературы Мулюкова А.А.

По итогам собрания приняли следующее решение: принимать ребёнка  не смотря ни на что (успехи и неудачи), тогда ребёнок и в школе, и дома будет чувствовать себя уверенно, спокойно, не будет бояться будущего;  ставить ребенка в позицию личностного профессионального самоопределения, не бороться с плохими школьными оценками, понимать причины их появления, оказывать помощь и поддержку в решении образовательных проблем, осуществлять непрерывный контроль результативности обучения ребёнка по различным предметам, анализировать динамику учебных успехов.